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新课标理念下的作业设计刍议
引用本文:鲍欢乐.新课标理念下的作业设计刍议[J].新课程学习(社会综合),2011(3).
作者姓名:鲍欢乐
作者单位:浙江省瑞安市汀田一中
摘    要:作业不仅仅是课堂教学的延伸,而是作为学生发展的平台,为学生提供自我表现,自我发展和反思的空间,同时还是一个培养学生的合作精神和创新能力的重要途径.所以作业的设计要新颖、有创意,从学生实际出发,建立多层次、有弹性的作业,既要让学习能力强的学生得以锻炼,又要让学习能力差的学生乐于做.

关 键 词:新作业  合作精神  创新能力  反思能力
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