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| 高中理化生课程教学思想与教学策略的研究 | |
| 引用本文： | 旷湘平,彭卫林,左林雅.高中理化生课程教学思想与教学策略的研究[J].当代教育论坛,2009(2). |
| 作者姓名： | 旷湘平 彭卫林 左林雅 |
| 作者单位： | 湖南省湘乡市教育局教研室; |
| 摘 要： | 实施综合理科课程是当今世界理科课程改革的主要趋势之一。在分科教学背景下,根据新课程理念和高中理化生课程特点,构建高中理化生课程教学思想体系和高中理化生教与学的课程实施体系,可以优化教学过程,提高学生科学素养,实现高中理化生教学兼顾统一、综合和共同的目标。 |
| 关 键 词： | 整体的科学 科学探究 教学思想 教学策略 |
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