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| 2.0时代乡村教师教育信息化网络培训精准实施探析——从“教学”到“促学”的培训变革 | |
| 作者单位： | ;1.福建教育学院理科研修部 |
| 摘 要： | 乡村教师教育信息化培训存在调训混乱、学习动力缺失、网络培训易辍学、信息化教学效果差难持续、缺乏团队协作等问题。教育信息化2.0时代背景下,简述了乡村教师教育信息化培训的问题与挑战,探讨了如何基于"促学"理念重组培训课程、再造培训流程、重建培训生态,如何利用培训大数据及其数据分析技术支持教师网络自组织学习,如何建立促进教师线下信息化教学实践共同成长的网络培训课程。 |
| 关 键 词： | 教师培训 乡村教师 教育信息化 网络培训 信息化教学 |