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| 我的数学线上教学 | |
| 作者单位： | ;1.南京市六合区马鞍街道黄岗小学 |
| 摘 要： | <正>【案例背景】2020年春节后,我们的教学方式转为线上,老师们积极投入"停课不停学"的线上课程建设中,青年教师和骨干教师相结合,以钉钉等网络App为载体,以视频教学为手段,实现停课不停学。以下我们以讲授《解决问题的策略——从问题想起》发生的教 |
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