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地理教学创新教育漫谈
引用本文:关英杰.地理教学创新教育漫谈[J].中国科教创新导刊,2008(12):201-201.
作者姓名:关英杰
作者单位:江苏省徐州市沛县大屯煤电公司姚桥矿学校,江苏徐州,221611
摘    要:培养学生创新能力和创新意识是信息时代学校教育的核心,也是衡量教育成败的标准。地理学作为一门研究人地关系的综合性很强的学科,蕴含着培养学生创新思维和创新能力的丰富素材。在教学中如何充分挖掘教材蕴含的创新素材和内容,培养学生的创造性思维和创新能力,已成为中学地理教学改革的当务之急和必然趋势。

关 键 词:地理教学  创新  教育
文章编号:1673-9795(2008)04(c)-0201-01
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