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幼儿营养食谱
引用本文:祁建斌,王砚萍.幼儿营养食谱[J].山东教育,2007(3):53-53.
作者姓名:祁建斌  王砚萍
作者单位:烟台市航天小学
摘    要:一、合理布置学习任务 根据教材的教学内容,为学生提出一个切实可行的目标并下达一个任务。下达的任务要符合学生的认识水平,做到由具体到抽象,由局部到全面,并力求有启发性、趣味性和可探索性。这样,有利于指导学生有效地进行自学和深入思考,并可挖掘学生的潜能,激发学生的学习兴趣和求知欲。

关 键 词:学生  信息技术  引领  学习任务  教学内容  认识水平  学习兴趣  启发性
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