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自制书——点燃学生的创作热情
引用本文:
华爱莲.自制书——点燃学生的创作热情[J].山东教育,2007(7):52-53.
作者姓名:
华爱莲
作者单位:
威海市经技区蒿泊小学
摘 要:
汉语言文字中的一字多音多义现象,不仅是那些来华留学生们学习汉语过程中遇到的一大难题,而且对于许多中国人来说也是颇感困惑,颇伤脑筋的问题。
关 键 词:
多音字
汉语言文字
来华留学生
多义现象
学习汉语
中国人
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