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| 让智慧在孩子犯“错”时闪光 | |
| 引用本文： | 朱先云.让智慧在孩子犯“错”时闪光[J].山东教育,2007(3):62-62. |
| 作者姓名： | 朱先云 |
| 摘 要： | 近日某校对教师的教学反思作了以下规定：教龄在五年以上的教师每周写三篇教学反思，每篇字数在500字以上；教龄在五年以下的教师每节课后都要反思，并且必须在备课笔记后面写出300字以上教学反思的内容，每周结束由教研组长收齐交教导处检查，记录检查结果。刚开始，教师们尚能及时上交教学反思，但情况很快发生了变化：主动、及时上交的教师没有了，每次教研组长都要去跟教师催要；教师匆匆拿出一张白纸胡乱画几个字的出现了，匆匆找来几本杂志东抄西摘应付送上的出现了，教导处检查过程中发现内容雷同的也出现了；教师们的抱怨也开始多了起来。这项旨在促进教师专业发展的举措却遭到了教师们的普遍抵触，不能不令人深思。 |
| 关 键 词： | 教学反思 教师专业发展 发烧 检查结果 教研组长 备课笔记 教导处 教龄 |
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