|
|||||
|
|
| 让数学教学活起来 | |
| 引用本文： | 李兴兰.让数学教学活起来[J].山东教育,2007(7):91-91. |
| 作者姓名： | 李兴兰 |
| 作者单位： | 菏泽市开发区岳城办事处中心小学 |
| 摘 要： | 在教学过程中，教师要关注学生的个人知识和经验，联系学生生活实际，善于组织学生发现、寻找、搜索和利用身边的学习资源，组织学生营造和保持学习过程中积极的心理氛围，当好学习的组织者。例如，在教学“100以内的加法和减法的口算”时，教师可以以班级人数、图书数、作业本数、 |
| 关 键 词： | 数学教学 学习资源 组织者 教学过程 个人知识 生活实际 心理氛围 学习过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |