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| 重视兴趣激发 搞活作文教学 | |
| 引用本文： | 陈正清.重视兴趣激发 搞活作文教学[J].中学语文(读写新空间),1999(3). |
| 作者姓名： | 陈正清 |
| 摘 要： | 长久以来,写作一直是中学语文教学中的难点。教师难教,学生怕写。不少学生不欢迎上作文课,甚至相当一部分学生听说上作文课,嘴里还不时发出“唏—嘘—”之声。原因何在?他们对作文缺乏兴趣,毫无激情。教育心理学认为,学习积极性的主要心理因素是动机和兴趣。激励教育的主要内容是培养和激发学生学习的动机和兴趣,使学生产生积极的学习行为。因此,激发学生写作的兴趣,提高他们的写作能力和水平,实在是件不容忽视的事。为此,笔者在教学实践 |
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