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| 高中物理课堂互动合作教学策略探析 | |
| 引用本文： | 李相允.高中物理课堂互动合作教学策略探析[J].学周刊C版,2014(7). |
| 作者姓名： | 李相允 |
| 作者单位： | 吉林省安图县第二中学; |
| 摘 要： | 高中物理实验课堂互动合作实验教学模式,这几年得到了教师的注重,也在教学中得到广泛的推崇。教师给学生进行规范化的实验教学辅导,不仅能够提高教学的水平,还能够激发学生的探索精神。本文针对现在的高中物理实验教学的情况进行了探究,分析了师生互动合作教学的重点,以及物理课堂分组教学模式的意义和合作分组教学策略。 |
| 关 键 词： | 高中物理 分组合作 教学策略 |
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