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| 论如何改善高中语文的阅读现状 | |
| 引用本文： | 高秀英.论如何改善高中语文的阅读现状[J].学周刊C版,2014(8). |
| 作者姓名： | 高秀英 |
| 作者单位： | 河北省井陉县第一中学; |
| 摘 要： | 阅读是语文学习的重要组成部分,同时也是一种重要的方法。要想学好语文,真正提高自身的语文水平,阅读不容忽视。高中阶段的语文学习经过了小学、初中阶段基础知识的打磨,已经深化到了语文能力与素质的培养阶段,因此,要想切实提高学生的语文素养,在教学中就不得不重视阅读的重要作用。我们语文教学工作者应充分利用阅读这一方法优势,加强对学生的引导,提高学生的阅读效果和能力,为全面提升语文水平打下坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 高中 语文 阅读 现状 改善 提高 |
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