|
|||||
|
|
| 浅论如何提高小学体育教学质量 | |
| 引用本文： | 金秀君.浅论如何提高小学体育教学质量[J].学周刊C版,2014(8). |
| 作者姓名： | 金秀君 |
| 作者单位： | 河北省任县邢家湾中心学校; |
| 摘 要： | 在任何阶段的教学中,体育教学都是不容忽视的一部分。尤其对小学阶段而言,体育教学显得更为重要,因为小学生处在身体和心理发育的初级阶段,外界的塑造对他们的成长起着至关重要的作用,而体育课不仅能够从本质上改善小学生的身体素质,还能够影响他们的心理素质。但是近年来,小学体育教学在很多方面普遍呈现出不乐观的景象,甚至有些小学生对体育产生了厌烦的心理。针对这种情况,笔者结合实际,深入探讨了如何解决当前小学体育教学面临的困境,提高小学体育课堂的教学质量。 |
| 关 键 词： | 提高 小学生 体育教学 质量 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |