影响绘本阅读中对幼儿积极情感体验培养的因素分析 |
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作者单位: | ;1.白银市平川区王家山镇幼儿园 |
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摘 要: | 以绘本为载体开展早期阅读活动,对促进幼儿情感的发展有重大意义。绘本作者用形象鲜明的人物,情节连贯的故事,为幼儿提供丰富的情感内容,是最适宜幼儿早期阅读的文学作品,对促进幼儿阅读习惯培养和进行情感教育有着重要的作用。幼儿在日常绘本阅读活动中,只有从园所环境、教师素质及家园联系亲子阅读等方面消除不利于幼儿积极情感体验培养的因素,才能在幼儿绘本阅读活动中产生积极作用,促进幼儿积极情感体验的发展。
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关 键 词: | 影响 绘本阅读 积极:情感体验 |
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