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家园共育合作视角下的幼儿良好行为习惯的养成
作者单位:
;1.上海农场学校
摘 要:
幼儿良好行为习惯的养成,不仅要求幼儿园能够重视强化对幼儿的教育与引导,而且也离不开家庭的参与,因此,在家园共育合作视角下对幼儿良好行为习惯的养成做出研究与探讨,对于幼儿良好行为习惯养成成效的提升具有重要意义。本文围绕家园共育合作教育模式,对家园交流沟通、教育活动的开展以及评价价值的改革进行了研究与探讨。
关 键 词:
家园共育
家园合作
幼儿
行为习惯
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