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多元化教学激发学生学习语文兴趣之刍议
作者单位:
;1.阳山县职业技术学校
摘 要:
本论文从兴趣与学习、心理学研究的关系,以及兴趣对《中等职业学校语文教学大纲》的作用入手。结合教学实际,从挖掘文本素材、运用多媒体教学、引入时事近况、变换语言朗读以及适时评价学生等多种教学手段去激发学生学习兴趣。探讨多元化教学去激发学生学习兴趣的重要性。
关 键 词:
中职语文
兴趣教学
多元化教学
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