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| 交往理论视域中体育教学师生关系的新走向——从主体性到主体间性 | |
| 引用本文： | 周坤,董满秀.交往理论视域中体育教学师生关系的新走向——从主体性到主体间性[J].中国学校体育,2007(5):22-23. |
| 作者姓名： | 周坤 董满秀 |
| 作者单位： | 安徽师范大学体育学院 241000 |
| 摘 要： | <正>传统的主体性体育教学导致师生关系趋于交往的“单向度”,难以达成交往过程中的互识与共识。为此,在体育教学活动中,倡导主体间性可以变革体育教学氛围、教学内容及价值取向,从而 |
| 关 键 词： | 体育教学 主体间性 师生关系 交往理论 体性 视域 交往过程 教学活动 |
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