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土木工程专业大学生素质拓展教育的课堂创新实践
引用本文:姚锦文.土木工程专业大学生素质拓展教育的课堂创新实践[J].内江科技,2010,31(12):98-98.
作者姓名:姚锦文
作者单位:淮海工学院
摘    要:本文阐述了在"建筑结构抗震设计"和"高层建筑结构设计"等土木工程专业课程中进行的教学方法改革:变教师课堂授课形式为学生课题组答辩的教学形式。结果表明,大学生课题组答辩教学法能够充分调动学生学习积极性,促使学生自主自觉学习,在学生的学习过程中,学生的专业素质、学习能力、语言表达能力、心理素质等综合素质都能得到良好的拓展,教学效果良好。

关 键 词:大学生课题组  答辩  教学改革
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