|
|||||
|
|
| 案例导入式情境教学在高职内科护理学教学中的应用效果探究 | |
| 引用本文： | 董亚楠,柳超,李秀芬.案例导入式情境教学在高职内科护理学教学中的应用效果探究[J].科技风,2022(11):115-117. |
| 作者姓名： | 董亚楠 柳超 李秀芬 |
| 摘 要： | 目的:探析案例导入式情境教学法在高职内科护理学教学中的应用效果.方法:2020年9月—2021年6月,将127名高职护理专业学生分为两组,对照组采用传统教学法,观察组应用案例导入式情境教学法教学,对两组批判性思维评分、考试成绩和教学效果评分进行观察和对比.结果:观察组批判性思维评分均高于对照组(P<0.05);观察组考... |
| 关 键 词： | 案例导入式情境教学 高职 内科护理学 |