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精神重建与中国职业教育选择北大核心CSSCI
引用本文:薛栋.精神重建与中国职业教育选择北大核心CSSCI[J].中国高等教育,2014(8):11-14.
作者姓名:薛栋
作者单位:1.天津大学教育学院;
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育质量评价体系研究"(项目编号:11JZD038)的研究成果
摘    要:现代文明的发展不仅有赖于巨大的经济成就和物质财富的增长,而且取决于精神—文化的开拓性建设。职业教育作为与经济发展联系最为紧密的一种教育类型,必须回归人是历史逻辑的出发点和归宿,从作为目的的人的内在素质出发,建立职业教育与技术情景的互动,抵抗工业文明时代的肤浅与失度,重建职业教育的尊严与深度。

关 键 词:职业教育  精神重建  教育选择  中国  物质财富  经济成就  现代文明  教育类型
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