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| 谈教师培训的有效性 | |
| 引用本文： | 王庆欣.谈教师培训的有效性[J].中国基础教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 王庆欣 |
| 作者单位： | 福建省厦门实验小学 |
| 摘 要： | 由于工作关系，笔者也参加过一些教育教学方面的培训，不管是全国的，还是地方的，培训的形式不外乎请专家讲座，上一些示范课，然后请一些知名的专家在课后“定定调”，搞专家一言堂。讲座精彩还好，若讲座深奥、苦涩的话，就难怪听众会昏昏欲睡，或是上面开大会，下面开小会了。 |
| 关 键 词： | 教师培训 有效性 专家讲座 教学方 示范课 教育 课后 |
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