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| 做一名"以学生为本"的班主任 | |
| 引用本文： | 程业勤.做一名"以学生为本"的班主任[J].中国科技信息,2005(13):432. |
| 作者姓名： | 程业勤 |
| 作者单位： | 十堰市职业技术学校 |
| 摘 要： | 中国的老师,历来都是以“严”的形象出现的,班主任更是如此。现如今,每一个人,都要求被理解和被尊重;每一件工作,都强调以人为本。把学生首先当作人而不是被动接受教育者,这样,班主任与学生的往来、互动,便上升到需要关注的地步。班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体,好的班风和学风,能培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为合格的新世纪人才。要建立好的班集体必须“以学生为本”,所谓“以学生为本”就是把每一个学生当作教育的目的,确立和尊重学生在教育活动中的主体地位,尊重他们的个性特点,让学校的一切活动… |
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