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| 开放课堂学习教学模式应用研究 | |
| 引用本文： | 杨鲁燕.开放课堂学习教学模式应用研究[J].成才之路,2010(5):29-30. |
| 作者姓名： | 杨鲁燕 |
| 作者单位： | 江西南昌信息工程学校 |
| 摘 要： | 开放课堂学习是研究性学习的一种模式。开放课堂学习模式就是要求学习者自己调节学习过程，让学习者为自己的学习行为负责的学习。并且能够发挥学生自身灵活性和尊重学生差异的特点；适应学生身心发展的需要，最大限度地促进教育目标的实现，是培养学生的社会交往能力和合作精神的有效的教学方法之一。开放教学对于技师班的学生来讲，是一个可行的教学模式。 |
| 关 键 词： | 开放课堂学习 教学模式 学生差异 应用 社会交往能力 研究性学习 学习过程 学习模式 |
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