网络对学校道德教育的挑战与对策 |
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引用本文: | 孙惠利.网络对学校道德教育的挑战与对策[J].成都教育学院学报,2004,18(7):40-41. |
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作者姓名: | 孙惠利 |
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作者单位: | 郑州师范高等专科学校 河南郑州450044 |
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摘 要: | 网络作为一种德育教育资源,具有以下特征:全球性、隐蔽性、虚拟化、多媒体化.这些特征给学校德育工作带来了新的挑战.面对网络,学校德育教育者要树立教会选择的新理念;受教育者要倡导道德自律,强化网络道德责任意识;学校教育信息要推动网络道德教育进课堂;网络环境信息应注重借鉴,加强管理,过滤净化.
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关 键 词: | 网络 学校道德教育 对策 |
文章编号: | 1008-9144(2004)07-0040-02 |
修稿时间: | 2004年2月16日 |
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