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高职院校产学合作的教师培养对策研究
引用本文:林群.高职院校产学合作的教师培养对策研究[J].金华职业技术学院学报,2014(1):4-7.
作者姓名:林群
作者单位:福州职业技术学院,福建福州350108
摘    要:产学合作是高等职业技术教育的办学方向,教师在产学合作中扮演着建构产学合作平台的重要角色。目前高职院校在产学合作中缺乏完善的教师培养对策,并且存在诸多影响教师投入产学合作的因素:学校与企业缺乏沟通,师资缺乏实践经验和意识,学校制度不够完善,企业对教师的认知不足等。鉴于此,高职院校应健全教师聘任和培训制度,完善与企业合作政策,建立与产业界互动平台,以及加大校方人力资源投入力度。

关 键 词:高职院校  产学合作  教师培养
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