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| 优化作业设计 关注学生差异 | |
| 引用本文： | 郑挺谊,李美乾.优化作业设计 关注学生差异[J].长春教育学院学报,2009,25(4):147-149. |
| 作者姓名： | 郑挺谊 李美乾 |
| 作者单位： | 温州市泰顺七中,浙江温州,325506 |
| 摘 要： | 传统的作业被视为"课堂教学的延伸和补充","教的补充","教的强化"。怎样改变新课程中学生作业中存在的问题,让作业不再是强加给学生的负担,被动应付的无奈,而是学生成长中的学习需要,激发学生成长的积极情感,成为学生成长的生长点,实现作业的发展功能,是我们面临的重要课题。 |
| 关 键 词： | 作业设计 作业要求 学生差异 教师参与 集体备课 课堂教学 分层设计 设计作业 校本教研 分层作业 |
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