|
|||||
|
|
| 网络教育基本特征浅析 | |
| 引用本文： | 谢惠芳,曲萍.网络教育基本特征浅析[J].高等教育研究学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 谢惠芳 曲萍 |
| 作者单位： | 中南工业大学校长办公室信息科，中南工业大学校长办公室 科长、工程师，主任 副研究员 |
| 摘 要： | 随着计算机网络技术的迅猛发展,一种崭新的教育模式——网络教育正在全球兴起。重视发展基于网络环境的远程教育是解决我国高等教育和其他教育供需矛盾的有效途径。本文对现代化网络教育的基本特征,即开放性、灵活性、双向性、资源共享性和管理的高效性等作了全面的分析,力求促使人们特别是教育部门和高等院校的教育工作者转变教育观念,充分认识现代网络教育的重要性、紧迫性,深入研究网络教育的特点和规律,推动我国网络教育向国际化、现代化迈进。 |
| 关 键 词： | 计算机 网络教育 特征 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |