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浅谈高中物理形象思维教学
引用本文:邢雪梅.浅谈高中物理形象思维教学[J].山东教育,2011(14):22-24.
作者姓名:邢雪梅
作者单位:青岛市崂山区第一中学
摘    要:一般人认为:文艺家用形象思维,科学家用抽象思维。还有一些人认为,形象思维是初级思维,抽象思维是高级思维,到了高中阶段,应主要培养学生的抽象思维。这是一种片面的认识。形象思维是以表象为思维材料而进行的思维。形象思维具有形象性、跳跃性、动态性、粗略性和创造性等特点。抽象思维是以概念为思维材料而进行的思维。抽象思维具有抽象性和

关 键 词:形象思维能力  抽象思维  思维教学  高中物理教学  新形象  培养学生  物理问题  平抛运动  物理学  电场线
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