| “子学精神”同“经学情结”的统一与思想政治教育 |
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| 引用本文： | 方贤绪.“子学精神”同“经学情结”的统一与思想政治教育[J].思想教育研究,2006(12):25-27. |
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| 作者姓名： | 方贤绪 |
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| 作者单位： | 中国科技大学,马克思主义理论部,安徽,合肥,230026 |
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| 摘 要： | 从价值论角度看“,经学情结”事关原则,意义重大深远。高校思想政治理论课既有极其重要的伦理学价值,又是素质教育和人文教育的需要,具有双重的教育学价值;从方法论角度看“,子学精神”是非常宝贵的必需品质,思想政治教学要理论联系实际,在学术上不断创新,创造性地做好大学生思想政治工作。从事高校思想政治教育工作的教师应该在“子学精神”和“经学情结”的对立统一中实现教学和科研的价值。
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| 关 键 词： | 思想政治教育 素质教育 人文教育 价值 方法 创新 |
| 文章编号： | 1002-5707(2006)12-0025-03 |
The Integration of "Individualism Spirits" and "Scripture Complex" and Ideological Education |
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| Fang Xian-xu.The Integration of "Individualism Spirits" and "Scripture Complex" and Ideological Education[J].Study of Ideological Education,2006(12):25-27. |
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| Authors: | Fang Xian-xu |
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