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| 实施"感恩教育",培育"感恩文化" | |
| 引用本文： | 陈文取.实施"感恩教育",培育"感恩文化"[J].福建教育学院学报,2006(9):88-89. |
| 作者姓名： | 陈文取 |
| 作者单位： | 泉州师范学院附属鹏峰中学 |
| 摘 要： | 青少年学生是祖国的未来与希望,他们能否健康地成长,决定着中华民族的生死存亡。多年来,学校的德育工作取得了显著的成效,但面对新的形势、新的任务和要求,学校的德育工作仍然存在一些薄弱环节和亟待解决的问题。这主要是德育过程脱离学生主体,德育内容脱离学生实际,德育形式脱离社会现实,德育结果是认知与行为的严重脱离。所有这些,都影响了德育工作的实效性,为此学校的德育工作必须进行改革和创新。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的要“适应新形势、新任务的要求,全面提高未成年人的思想道德素质”。我们根据《若干意见》精神,以基础教育课程改革实验的推广为契机,以学生的全面发展 |
| 关 键 词： | 德育工作 青少年学生 教育 文化 培育 中华民族 学生主体 学校 |
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