|
|||||
|
|
| 在生物教学中创设问题情境 | |
| 引用本文： | 赵云波.在生物教学中创设问题情境[J].甘肃教育,2005(1):108-108. |
| 作者姓名： | 赵云波 |
| 摘 要： | 没有问题的学习，是盲目无效的学习；但有了问题，并不等于学习就一定会明确有效。通过多年的教学实践，笔者深深体会到在教学中创设恰当的问题情境，通过问题进行学习，是激发学生学习兴趣，激活学生思维，提高学习效率的一种行之有效的方法。本文就高中生物教学中如何创设问题情境作以粗浅的探讨。 |
| 关 键 词： | 生命科学史 问题情境 问题情境 高中 生物教学 学习效率 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |