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香港幼教状况简述
引用本文:达加.香港幼教状况简述[J].早期教育,1993(6).
作者姓名:达加
摘    要:香港三至五岁的幼儿近90%进入幼稚园或幼儿中心学习,幼稚园或幼儿中心弥补了家庭教育的不足。入读幼稚园或幼儿中心已成为儿童必经的阶段,而且一年级的教师也通常假设学生已接收了基本的教育。香港大部分的家长都希望尽早送孩子入学,以解除照顾他们的负担。但是,由于种种的社会因素,香港

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