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| 论美国网络高等教育发展的推力 | |
| 引用本文： | 缪成秀.论美国网络高等教育发展的推力[J].大学.研究与评价,2013(5):68-75,62. |
| 作者姓名： | 缪成秀 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 美国网络高等教育立足于网络信息技术的普及,推动了美国高等教育的改革和发展,促进了社会的进步,也为世界各国教育信息化提供了可供借鉴的经验,它的发展与政府、企业和大学这三大推力息息相关。美国政府、企业及大学在推动网络高等教育发展的进程中扮演了不同的角色,政府是网络高等教育发展的支柱,企业是网络高等教育发展的积极参与者,而高校则是网络高等教育发展的主体。由此可见,美国网络高等教育是在政府、企业和大学的多元合力及共同作用下发展的,这对于我国网络高等教育的发展也有所启示。 |
| 关 键 词： | 网络高等教育 政府 企业 大学 |
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