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| 上海青少年规则与公德教育的现状与对策 | |
| 引用本文： | 倪杰,韩文怡,孔珺.上海青少年规则与公德教育的现状与对策[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(6):37-42. |
| 作者姓名： | 倪杰 韩文怡 孔珺 |
| 作者单位： | 上海科技馆;上海师范大学;农工民主党上海市委员会 |
| 基金项目： | 农工民主党上海市委员会基金项目(编号:2012A011)的相关成果 |
| 摘 要： | 为了能比较客观地了解上海市规则和公德教育的效果和社会环境对青少年行为的影响,我们对本市在职的26名小学教师、11名滞留上海3-9个月的外籍人士、17名小学生家长进行了访谈,并对来自市区54所各类小学的856名学生作了问卷调查,先后走访了上海市教委教研室、上海市教委德育处、上海市 |
| 关 键 词： | 公德教育 青少年 品德教育 学校教育 公共场所 学生社会化 思想理论教育 规则 家庭教育 道德教育 |
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