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| 浅谈音乐教学中如何激发学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 孙波.浅谈音乐教学中如何激发学生的学习兴趣[J].中国教师,2014(16):41-42. |
| 作者姓名： | 孙波 |
| 作者单位： | 山东省荣成市石岛实验中学 |
| 摘 要： | <正>兴趣是最好的老师,是中学生学习音乐的基本动力,是学生感受音乐、享受音乐、提高审美能力的前提,也是创设高效音乐课堂的关键。目前,越来越多的中学生对课本音乐提不起兴趣,他们只喜欢流行音乐,一提到课本音乐就表现出强烈的排斥,这不仅不能增加学生的音乐知识,还会降低他们的音乐鉴赏能力。那么,究竟该如何提高学生的音乐课兴趣呢?笔者在教学中做了以下几点尝试:第一,创设愉悦氛围,以"兴趣"激发学生的求知欲;第二,创新导入方式,以"好奇"带动课堂 |
| 关 键 词： | 音乐教学 学习兴趣 中学生 激发 音乐课堂 音乐鉴赏能力 课堂注意力 感受音乐 |
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