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| 伙伴合作教研的创新价值 | |
| 引用本文： | 尹后庆,杨小微.伙伴合作教研的创新价值[J].上海教育科研,2011(2). |
| 作者姓名： | 尹后庆 杨小微 |
| 作者单位： | 1. 上海市教育委员会 2. 华东师范大学基础教育改革与发展研究所 |
| 摘 要： | 今天,教育已经进入内涵发展阶段,传统的以投入和硬件建设为特征的发展方式效果递减,"人"的因素对教育的影响与日俱增,其中教师的作用更是关键.课程改革的深化、教学方式的革新,最终要通过教师完成.因此,如何提升教师的素质和教学实效,是教育内涵发展阶段的一大课题. |
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