| 略论教育经典与教育知识生产 |
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| 引用本文： | 雷云.略论教育经典与教育知识生产[J].上海教育科研,2011(3). |
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| 作者姓名： | 雷云 |
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| 作者单位： | 四川师范大学教师教育学院,610068 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点课题"我国教育知识史的与境考察(课题批准号DAA100191)"阶段性成果;并受到四川师范大学科学研究基金 |
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| 摘 要： | 教育经典的形成是教育知识借助"时间"和"意义"不断经典化的过程."经典化"包括表现上的"阅读"和实质上的"诠释",其实际操作方式为有别于"言说"的"述说".当前教育知识生产陷入了困境,其根本原因在于"言说"方式的流行使知识生产忽略了教育经典.
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| 关 键 词： | 教育经典 教育知识 生产方式 教育意义 |
On Educational Classics and Educational Knowledge Production |
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| Lei Yun.On Educational Classics and Educational Knowledge Production[J].Shanghai Research Education,2011(3). |
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| Authors: | Lei Yun |
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