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小学语文教学中实施德育渗透的内容与方式
引用本文:
黎勇坚,温学深.小学语文教学中实施德育渗透的内容与方式[J].小学教学参考,2010(24).
作者姓名:
黎勇坚
温学深
作者单位:
广东东莞市塘厦镇林村小学,511700
摘 要:
国家新课程改蕈明确提出各学科的课程目标要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度展开,要通过三维目标的相互交融、相互渗透,培养学生的道德情操、文化品位、审美情趣.
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