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| 注意规律在教学中的应用 | |
| 引用本文： | 朱袖珍.注意规律在教学中的应用[J].天水师范学院学报,1988(2). |
| 作者姓名： | 朱袖珍 |
| 摘 要： | 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它是心理活动的重要组成部分之一。它在心理活动中占有特殊的地位,是心理活动积极主动的方面,是人们顺利获取知识经验,提高活动效率必不可少的重要条件。 教师在教学过程中,善于按照注意规律组织学生的注意,培养学生的注意力,是提高教学活动效率的重要条件。所以研究注意规律在教学中的应用是非常必要的。 |
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