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| 学习语文非背诵不可 | |
| 引用本文： | 陈德耀.学习语文非背诵不可[J].中国教师,2008(3):35-36. |
| 作者姓名： | 陈德耀 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县金乡高级中学 |
| 摘 要： | <正>我们的古人管学生到学校受教育叫"读书"。一提起学堂,我们往往就会很自然地联想到琅琅的读书声,这似乎已是积淀在我们内心深处的优良传统。作为古代语文教学的重要方法,背诵,在古代造就学富五车才高八斗的人才的浩大工程中功不可没。古往今来,很多文学大家都有一些熟读成诵的故事。巴金说他能写那么多的小说和散文,全靠小时候背得滚瓜烂熟的《古文观止》上的两百多篇文章垫底;茅盾能熟练地背诵《红楼梦》的任何一回。1]他们的语文学习实践证明了这样一个论断:背诵在汉语学习中具有特殊重要性,语文功底扎实与否,跟背诵的质量与数量密切相关。 |
| 关 键 词： | 语文教学 背诵 学习 读书 古代 教育 学校 学生 |
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