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中学作文教学方法浅谈
引用本文:蒋有科.中学作文教学方法浅谈[J].读与写:教育教学刊,2009,6(7):93-93.
作者姓名:蒋有科
作者单位:四川省资阳市乐至县回澜镇土桥初级中学,四川,资阳,641500 
摘    要:作文教学不可急功近利,而是要顺应学生身心发展的实际,贴近学生实际的生活,因势利导,循序渐进,让学生快乐作文.学生在教师的指引下,由自发作文到爱好作文,由爱好作文到自觉作文,由自由创造的热情进发到遵循写作规律、方法的娴熟运用,这可以说是一次又一次的飞跃.

关 键 词:自发  自觉  自由  快乐作文
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