在幼儿师范教育中提高幼师学生生物科学素养的探索 |
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引用本文: | 陆亚芳.在幼儿师范教育中提高幼师学生生物科学素养的探索[J].中学生物学,2010,26(12). |
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作者姓名: | 陆亚芳 |
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摘 要: | 幼师生是将来的幼儿教师.幼儿认识自然通常是从认识周围常见的动、植物开始的,作为幼儿的启蒙者,要正确地给予幼儿粗浅的生物知识,引导幼儿观察周围的生物现象,解答幼儿对生物现象提出的各种问题,这就需要幼儿教师具有良好的生物科学素养.那么在幼师生物教学中如何提高幼师生的生物科学素养呢?
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