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| 激发学生自主学习动机的教学策略 | |
| 引用本文： | 蒋志华.激发学生自主学习动机的教学策略[J].中学生物学,2010,26(12). |
| 作者姓名： | 蒋志华 |
| 摘 要： | 自主学习是与传统的接受学习相对应的学习方式,它充分体现了学生在学习过程中的主体地位,尊重学生的差异,通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,使学习活动不是负担而是一种愉快的体验.激发学生的探索欲、培养学生的学习兴趣乃是实现自主学习的前提.生物世界丰富多彩,教师利用生物学科的优势,可以很好地培养初中学生自主学习的能力.下面就如何引发学生自主学习的动机问题,提出几条相关的策略. |
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