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| 基于社区治理功能开发的社区教育模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 贺芸.基于社区治理功能开发的社区教育模式探索与实践[J].大学教育,2022(2). |
| 作者姓名： | 贺芸 |
| 作者单位： | 常州工学院,江苏 常州 213032 |
| 基金项目： | 常州工学院教学建设项目“土建类专业现代职教项目教学资源校际、校地共建共享研究与实践”(A3-4402-18-007);常州市社区教育科研课题“基于社区治理功能的社区教育模式创新研究与实践”(18SJY007)。 |
| 摘 要： | 文章尝试将多元特征引入社区教育,采用"多元化社区教育供给主体,特色化社区教育课程体系,规范化社区教育评价和管理"等举措,探索构建"一中心、多元、互促"的社区教育与社区治理融合模式。 |
| 关 键 词： | 社区教育 社区治理 多元 融合 |
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