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| 高校通识教育课程实施的现状及优化路径 | |
| 作者姓名： | 刘雪琪 陈婵 |
| 作者单位： | 成都大学教务处;成都大学张澜学院 |
| 摘 要： | 文章首先说明了高校通识教育课程的实现形式,然后分析了高校通识教育课程实施的现状,最后提出了高校通识教育课程实施的优化路径,包括转变教与学观念、提高课程质量、改进教学方式、构建独立机制、加强师资保障. |
| 关 键 词： | 通识教育课程 师资保障 高校 |
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