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高校师范类专业教师教育课程思政实施探究
作者姓名:左俊楠  董莎莎  李玉峰
作者单位:河北北方学院
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“课程思政理念下学前教育专业课程‘135’课程教学模式的建构与实验研究”成果(编号:2019GJJG339);河北省社会科学基金项目“河北省高校本科学前教育专业师资培养模式研究”阶段性成果(编号:HB18JY005)。
摘    要:文章首先分析了高校师范类专业教师教育课程思政实施的意义,然后阐述了高校师范类专业教师教育课程思政实施的现实诉求,最后提出了高校师范类专业教师教育课程思政实施的基本路径.

关 键 词:课程思政  教师教育课程  师范类专业  高校
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