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| 统编版小学语文二年级讲故事指导策略 | |
| 作者姓名： | 曾华 |
| 作者单位： | 福建省长汀县实验小学 |
| 摘 要： | 统编版小学语文二年级教材根据低年级学生的身心特点,安排了不少讲故事训练,教师在课堂教学中要充分考虑本学段课文的不同体裁特点,联系本学段复述课文大意、讲述小故事的要求,细化落实"讲故事""续编故事"的教学目标,让学生在丰富的语言实践中,培养良好的语感,训练思维,提高口语表达能力. |
| 关 键 词： | 小学语文 复述课文 指导策略 语言实践 讲故事 身心特点 训练思维 教学目标 |
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