基于STEM教育理念的初中生物教学设计与实践研究——以包头市第四十六中学为例 |
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作者姓名: | 赵艳 高颖 刘雅萍 |
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作者单位: | 内蒙古科技大学包头师范学院 |
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摘 要: | 基于STEM教育时代背景与深化新课标改革的要求,设计以STEM教育理念为指导的初中生物教学案例,并实践于初中生物课堂。研究结果表明,融入STEM教育理念的初中生物教学受到学生的一致好评。经过教学实践后,学生对于生物课程的兴趣、积极性有所提高,逻辑思维和动手能力也有所提升,说明这种教学方式对学生思维能力的培养以及对生物课...
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关 键 词: | STEM教育理念 初中生物 教学设计 |
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