| 新媒体语境下大学英语多模态教学的有效构建及教学实践探究 |
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| 引用本文： | 孝红波.新媒体语境下大学英语多模态教学的有效构建及教学实践探究[J].佳木斯教育学院学报,2015(3):177-178. |
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| 作者姓名： | 孝红波 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学外国语学院 辽宁大连 116029 |
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| 基金项目： | 辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题2013年度重点课题(WYZD13035)“新媒体语境下高校外语教学的有效构建及教学实践研究”成果 |
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| 摘 要： | 新媒体技术下,大学英语教学的多模态优化整合可以丰富课堂的教学手段,摆脱单一模态的教学现状,增强英语课堂的知识性和趣味性,从而提高教学效果。本文通过对新媒体语境下大学英语多模态教学模式的实证研究,并对其结果进行分析,探讨如何实现大学英语课堂的多模态教学,并对教学实践中存在的问题提出建议和对策。
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| 关 键 词： | 新媒体 多模态教学 教学模式 |
Multi-modal Analysis of College English Teaching under the Condition of New-Media |
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| Xiao Hong-bo.Multi-modal Analysis of College English Teaching under the Condition of New-Media[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(3):177-178. |
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| Authors: | Xiao Hong-bo |
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| Institution: | Xiao Hong-bo;School of Foreign Languages, Liaoning Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | new-media multi-modal teaching teaching model |
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