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| 怎样编写实用的导学案 | |
| 引用本文： | 袁承国.怎样编写实用的导学案[J].考试周刊,2010(22):213-214. |
| 作者姓名： | 袁承国 |
| 作者单位： | 山东省兖州市第一中学,山东,兖州,272100 |
| 摘 要： | 充州一中的课堂改革是以导学案为基础的，导学案为学生的自主学习提供了六个作用：①学生自主学习的路线图，为学生的高效自主学习提供了有效途径；②课堂知识结构体系的呈现表；③学生课堂展示的备份材料；④学生课堂学习的随堂记录本；⑤自我反思小结的文本材料；⑥以后复习巩固使用的学习材料。导学案设计质量决定了学生的学习质量， |
| 关 键 词： | 学案 学生自主学习 写实 课堂改革 知识结构体系 学习材料 课堂学习 自我反思 |
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